丽水学院社会工作专业（高起专）
人才培养方案
一、专业名称、层次：
专业名称：社会工作专业
层 次：高起专
二、培养目标
本专业主要培养具有相应的社会工作理论知识和实践技能，熟悉社会工作政策、法规，具备在社会工作价值观指导下，综合运用个案、小组和社区工作方法，为服务对象提供专业服务，能在民政、劳动与社会保障、卫生、工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务与评估等工作的应用型人才。
主要职业定位为各街道、社区服务中心、老年服务机构、老年保健机构以及青少年矫正培训机构、企事业单位、社会公益机构。
三、基本要求
1.知识结构
（1）掌握社会工作基础知识、通识知识和工作方法
（2）掌握社会工作法规和政策，了解基层工作职责、流程和方法，掌握基本的组织和管理技巧
（3）掌握各类社会调查方法，具备开展社区和家庭调查能力
2.能力结构
（1）项目管理能力：具备志愿者的招募和管理、项目资金募集、民间非营利组织的管理及政府项目的申报、实施和评估能力
（2）社会工作方法的掌握与运用能力：能运用所掌握的个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作等三个基本社会工作办法的来解决家庭、社区、社会等面临的一般社会问题
（3）社会活动能力与人际关系沟通能力：善于与服务对象、政府、企业、社会组织、新闻媒体等进行有效的公共关系协调与人际关系沟通，以达到服务社会的目的
3.素质结构
（1）承认社会工作的专业价值观，具备从事社会工作的丰富知识和个人能力，有专业使命感和目标责任感
（2）能尊重与案主关系的隐私，尽力发展案主的能力以帮助他们，即使遇到挫折也愿意以案主的名义不懈努力
（3）尊重和欣赏个人和群体的差异，愿意保持个人感觉和需求与专业关系的区别，愿意向他人传递知识和技巧
四、修业年限
基本学制三年，实行弹性学制，可提前半年毕业，最长不超过五年。
学生修完规定的所有课程，完成实践教学任务，经毕业审核，符合条件，准予毕业。
五、课程设置、学分、学时安排
表一 课程时间安排表
|
  学年
课程 次数
项目 时数
|
一
|
二
|
三
|
合
计
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
|
面试教学
|
64
|
54
|
74
|
56
|
36
|
36
|
36
|
36
|
|
392
|
|
自学时数
|
132
|
114
|
150
|
112
|
76
|
76
|
76
|
76
|
|
812
|
|
课程实训（7周）
|
30
|
60
|
|
60
|
|
|
|
60
|
|
210
|
|
毕业设计（2周）
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60
|
60
|
|
学年课时数
|
678
|
452
|
344
|
1474
|
表二 课程结构比例及学时（学分）比例表
|
课程类别
课程体系
|
必修课程
|
选修课程
|
合计
学时
|
合计学分
（百分比%）
|
|
学时
|
学分
（百分比%）
|
学时
|
学分
（百分比%）
|
|
课
堂
教
学
|
公共必修课
|
168
|
12
|
|
|
168
|
12（14%）
|
|
专业必修课
|
700
|
50
|
|
|
700
|
50（58%）
|
|
专业选修课
|
|
|
336
|
24
|
336
|
24（28%）
|
|
小计
|
924
|
66
|
336
|
24
|
1204
|
86
|
|
实践教学
|
集中性实践（毕业设计）2 周 2 学分
（课程实训）6周6学分
（职业环境体验）1周1学分
|
实践教学
合计 9 学分
|
|
课外自学学分
|
58学分
|
|
合 计
|
课内总学时
|
1474
|
毕业最低学分
|
75
|
注：表中比例均按学分计算，百分比%计算为某类课程学分与总学分（不含课外学分）之比。
六、主要课程
社会工作概论 该课程围绕社会工作是一种以助人为乐为宗旨，并运用各种专业知识解决社会问题，保持社会良性运行这一中心线索展开。主要讲授社会工作的性质与任务；社会工作的发展历史；社会工作的哲学基础与价值体系；社会工作的知识基础；社会失调、社会问题与社会进步；社会工作、功能、方法、过程、模式与工作原则；社会工作教育与训练等内容。
社区及家庭社会工作 本课程较系统讲授社区的含义、构成要素、社区建设、社区家庭调查、社区服务等内容。亦涉及与个案工作、小组工作相并列的一系列方法。使学生能够运用专业知识和技能，动员社区成员，解决社区及居民家庭存在的问题，促进社区和谐发展。
个案社会工作 本课程主要介绍个案社会工作的基本理论，传授个案社会工作的基本方法和技术，使学生了解个案社会工作在西方和中国的发展历程及其经验，掌握各种具体治疗模式的理论渊源、实施技巧与评价方法，培养学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
小组社会工作 作为一种社会工作的方法，通过学习，使学生系统理解和掌握小组工作的基本概念，理论和方法，通过有目的的小组活动和组员之间的互动，处理个人、人际之间、人与环境之间的问题，开发个人潜能，并能够运用小组工作方法去满足案主的需求，为今后从事相关社会实务工作提供帮助。
社会调查方法 该课程是展开所有社会工作的理论习惯与实践过程的前提。它系统讲解了社会调查研究的主要类型；社会调查研究的一般过程、准备与设计；社会现象的测量；抽样；调查资料的获取收集方法；调查资料的整理分析。
社会伦理学 该课程是以道德为研究对象的科学，它揭示了道德的本质、道德的起源、道德的结构以及道德的发展规律等，为提供符合社会发展规律的科学的伦理生活模式提供了可能。它使学生能运用社会主义道德理论审视社会道德生活，协调人际关系，探究人生目的和人生价值，正确分析各种道德现象，为今后工作中树立正确道德观提供帮助。
心理学 本课程是研究个体和群体的社会心理现象以及人类社会行为的一门现代社会科学，它力求使学生理解社会或文化行为发生、发展、变化的原因及其规律，掌握社会认知、社会态度、社会动机、社会影响、人格和自我、群体心理等基本知识，逐步学会将社会心理学的基本知识运用到自己的生活和学习中，有利于提高社会工作与管理者的理论意识、工作方法和管理水平，有利于社会的良性运行和协调发展。
老年社会工作 老年社会工作是老年社会学的分支或细化。该课程主要讲授老年的含义、人口老龄化及其影响、老年社会工作理论、老年社会工作方法、老年社会工作分类、老年人社会保障政策、老年人家庭与闲聘时间利用、老年人就业与人才开发利用等内容。
秘书理论与实务 通过讲授办公室日常工作、会议工作、接待工作、信访工作、督查工作、信息工作、沟通与协调工作等方面的知识，使学生掌握秘书工作基本技能，能很好地适应岗位要求，有效、迅速、准确地开展工作。
管理学基础 是研究管理活动过程及其规律的科学总结，使学生通过对管理的基本原理、原则、技术和方法的掌握，树立现代管理的思想理念，懂得运用管理学的基本原理、工具、方法和过程进行管理实践，为进一步的学习和从事管理工作奠定知识和能力基础。
七、主要实践环节
实践环节主要包括课堂实践讨论、课后自学、考前复习辅导、课程实训、社会调查、毕业设计等，分别贯穿于专业的全过程：
大一：老年社会工作课程实训（以老年、儿童等福利机构为主）
大二：社区及家庭社会工作课程实训（以社区为主）
大三：社会调查课程实训（以政府和各社会组织为主）、综合实训（以就业为导向的实习和以实践为基础的毕业设计）
八、有关说明
本专业设公共必修课、专业必修课和专业选修课。专业必修课必须修满50学分，本专业毕业最低总学分为75分。
附件3：
丽水学院 社会工作 专业高起专函授
|
课程类型
|
序 号
|
课程
名称
|
学
分
|
学时分配
|
第一学年
面授时数
|
第二学年
面授时数
|
第三学年
面授时数
|
考试（查）
|
|
总学时
|
自 学
|
面 授
|
第一次
|
第二次
|
第三次
|
第四次
|
第五次
|
第六次
|
第七次
|
第八次
|
|
|
|
1
|
思想道德修养与法律基础
|
2
|
28
|
14
|
14
|
|
14
|
|
|
|
|
|
|
|
★
|
|
公共必修课
|
2
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
|
4
|
56
|
38
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
★
|
|
3
|
大学英语
|
4
|
56
|
38
|
18
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
★
|
|
4
|
大学语文
|
4
|
56
|
38
|
18
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
专
业
必
修
课
|
5
|
社会工作概论
|
6
|
84
|
56
|
28
|
28
|
|
|
|
|
|
|
|
|
★
|
|
6
|
社区及家庭社会工作
|
6
|
84
|
56
|
28
|
|
|
|
28
|
|
|
|
|
|
★
|
|
7
|
社会调查方法
|
4
|
56
|
38
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
8
|
社会伦理学
|
4
|
56
|
38
|
18
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
★
|
|
9
|
老年社会工作
|
4
|
56
|
38
|
18
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
10
|
心理学
|
4
|
56
|
38
|
18
|
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
11
|
个案社会工作
|
6
|
84
|
56
|
28
|
|
|
28
|
|
|
|
|
|
|
★
|
|
12
|
小组社会工作
|
6
|
84
|
56
|
28
|
|
|
|
28
|
|
|
|
|
|
★
|
|
13
|
秘书理论与实务
|
4
|
56
|
38
|
18
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
★
|
|
14
|
管理学基础
|
4
|
56
|
38
|
18
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
专业选修课
|
15
|
演讲与口才
|
选
3-4
门
|
4
|
56
|
38
|
18
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
医学素养
|
4
|
56
|
38
|
18
|
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
17
|
经济法
|
4
|
56
|
38
|
18
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
18
|
中国文化概论
|
4
|
56
|
38
|
18
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
19
|
公共关系学
|
4
|
56
|
38
|
18
|
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
方案评估与策划
|
4
|
56
|
38
|
18
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
|
|
|
专业实训课
|
21
|
毕业设计
|
|
2
|
60
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60
|
|
|
|
22
|
社区课程实训
|
6
|
180
|
|
|
|
30
|
|
30
|
|
|
30
|
|
|
|
|
|
职业环境体验
|
|
1
|
30
|
|
|
30
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
应 修 合 计
|
95
|
1474
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
注：考试课程打★号，其它课程上交实习报告
